Conoce la Terapia Gestalt

Publicado por el Dic 19, 2013 en formación en psicoterapia, próximas actividades | 1 comentario Introductorio GRATUITO de Terapia Gestalt. Sábado, 30 de septiembre de 10 a 14 h.   Este curso teórico-vivencial ofrece un primer contacto con la Psicoterapia Gestalt, la representante más extendida de la Psicología Humanista. Se trata de una psicoterapia centrada en la implicación y la experiencia, así como en una actitud honesta, abierta y creativa ante los procesos personales y relacionales.   COORDINA: José García COSTE: Gratuito Plazas limitadas y grupo reducido. Previa INSCRIPCIÓN: Llámanos, o bien envíanos un mail incluyendo tu teléfono para llamarte y tener una breve entrevista telefónica o en persona para tu inscripción. La inscripción es personal, no puede ser en nombre de otra persona.   Si estás interesad@ en la Formación en Terapia Gestalt, puedes solicitarnos una entrevista sin compromiso alguno por tu parte para aclarar todos los detalles que necesites. También puedes consultarnos por teléfono y mail. ¡Y conoce nuestras becas de colaboración para la Formación en Terapia Gestalt!  ...
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CURSO DE PSICOTERAPIA APLICADA

Publicado por el Jul 13, 2017 en formación en psicoterapia, próximas actividades | 0 comentarios 26 de octubre Curso de Psicoterapia Aplicada: Aprendiendo la Práctica. Este curso nace con una vocación eminentemente práctica, pensado para aquellas personas que quieran iniciarse en la práctica profesional. Pretendemos abordar aspectos y situaciones concretas que suelen generar inseguridad en quienes todavía carecen del bagaje que dimana del ejercicio de la profesión. Está basado en las necesidades e inquietudes que nos han transmitido los estudiantes y graduados en psicología que hemos formado en nuestro centro. A lo largo de las sesiones que hemos programado pretendemos que los alumnos y alumnas puedan desarrollar sus potencialidades así como descubrir sus dificultades con objeto de poder manejarse con más seguridad y confianza. Para poder mantener el clima de concreción, intimidad y confianza que la tarea requiere, el grupo será de un máximo de 12 alumnos. Este curso tiene un enfoque clínico y humanista.   Temario 26 octubre- Presentación y relación terapéutica 9 noviembre- Psicopatología: Estructura psicótica 23 noviembre- Supervisión: Trabajo desde lo sensorial 14 diciembre- Límites del terapeuta: Código deontológico 11 enero- Psicopatología: Estructura Border-line I 25 enero- Supervisión: Trabajo desde lo emocional 15 febrero- Límites del terapeuta: Situaciones difíciles para el terapeuta I 1 marzo- Psicopatología: Estructura Border-line II 22 marzo- Supervisión: Trabajo con mecanismos I 5 abril- Relación terapéutica II 19 abril- Límites del terapeuta: Situaciones difíciles II 3 mayo- Psicopatología: Estructura neurótica 17 mayo- Supervisión: Trabajo con mecanismos II 31 mayo- Psicopatología: Trastornos afectivos 14 junio- Límites del terapeuta: Situaciones difíciles III y cierre   Metodología Las sesiones se realizarán los jueves de forma quincenal, de 16 a 20 h. El curso se compone de 15 sesiones con un total de 60 horas. Los talleres se desarrollan de forma práctica y vivencial, apoyados en la teoría cuando el contenido lo requiera, para poder comprender los aspectos con mayor profundidad. Se realizarán trabajos de acompañamiento terapéutico para explorar cómo nos afectan los casos que nos encontramos en terapia.   Los diferentes bloques temáticos se trabajarán de la siguiente manera: Relación terapéutica: A través de sesiones practicas-vivenciales trabajaremos aspectos relacionados con el vínculo terapéutico, las actitudes del terapeuta y los límites en terapia (en cuanto a estructura de la terapia). Los límites del terapeuta: A lo largo de estos talleres exploraremos por medio del role-playing las situaciones difíciles que se puede encontrar un terapeuta. Éstas se relacionan con aspectos conflictivos del paciente y del terapeuta, que pueden darse tanto en terapia...
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FORMACIÓN EN TERAPIA GESTALT

Publicado por el Dic 19, 2013 en formación en psicoterapia, próximas actividades | 1 comentario Descárgate nuestro Dossier informativo Descárgate las fechas de la siguiente promoción Promoción 2017-20. Inicio el 4 de noviembre de 2017. Finalización en julio de 2020. Si necesitas una beca para formarte, ¡ahora es el momento! ¡Consulta más abajo nuestras Becas de Colaboración! Aunque atrasamos un poco el inicio respecto al curso escolar para facilitar la gestión de matriculaciones, cada uno de los tres ciclos finalizará igualmente en julio.   CIENCIAS DE LA SALUD, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN Una visión humanista de la psicoterapia y las relaciones humanas   FORMACIÓN AVALADA POR LA AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt) ACTIVIDAD RECONOCIDA DE INTERÉS TÉCNICO-PROFESIONAL POR EL COP-CV (Colegio Oficial de Psicólogos de la Comunidad Valenciana) FORMACIÓN QUE CUMPLE LO ESTABLECIDO POR LA FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas)     Director de la Formación y Docente: José García Lozano En riguroso cumplimiento de la normativa de la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt) al respecto de la formación y capacitación necesarias de los docentes que realicen talleres en los cursos de Formación, todos nuestros Docentes son Miembros Titulares de la AETG y Psicoterapeutas reconocidos por la FEAP (Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas).   Calidad y Prestigio: Nuestra opción de la Formación en Terapia Gestalt Una de las señas de identidad de la Formación en Terapia Gestalt del CVaP es contar con un equipo docente de calidad y prestigio dentro de la Gestalt española e internacional. Muchos de nuestros Docentes son colaboradores de Claudio Naranjo, uno de los sucesores de Fritz Perls (creador de la Terapia Gestalt) en el Instituto Esalen en Big Sur (California) tras su fallecimiento, y que ha sido uno de los principales precursores y transmisores de la Terapia Gestalt en España y otros países. Provienen de centros con una larga experiencia en tratamiento y formación de terapeutas tales como el IPETG de Alicante, la EMTG de Madrid, el IPETG de Bilbao, el centro Eleusis de Madrid o la EMuDTG de Murcia entre otros. Se hace necesario reconocer, asímismo, su esfuerzo y compromiso en crear, mantener, actualizar y dar a conocer en sus respectivas escuelas la AETG (Asociación Española de Terapia Gestalt), como plataforma de relación y encuentro anual entre los terapeutas gestálticos de nuestro país. La AETG, fundada en 1982, es una de las asociaciones de Terapia Gestalt más respetadas del mundo.   ¿Qué es la Terapia Gestalt? Creada por Fritz Perls, es probablemente la representante...
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Supervisión de Psicoterapeutas

Publicado por el Dic 19, 2013 en formación en psicoterapia, próximas actividades | 0 comentarios Trabajo en formato de sesiones individuales.   ¿Qué es la Supervisión? A menudo los terapeutas necesitan disponer del punto de vista de otro profesional más experimentado que les ayude a realizar su labor con eficacia. Sería aconsejable supervisar con cierta frecuencia y de modo permanente para crecer como profesional y reciclarse. Más aún, hay situaciones concretas donde la necesidad de supervisión se hace patente. Nos referimos a determinadas intervenciones psicológicas (en áreas de la salud, sociales y educativas) con determinadas personas (pacientes, usuarios, clientes o alumnos) donde no hay una evolución favorable. Los motivos más frecuentes de la necesidad de supervisión son: Inexperiencia (con la profesión en general o con un determinado tipo de tratamiento). Dificultades inesperadas (en el diagnóstico, la intervención o la evolución). Que el profesional se vea demasiado afectado a nivel personal (por una situación concreta, por “estar quemado”, etc.).   ¿A quién va dirigida? A quienes desarrollen labores terapéuticas individuales o en grupo, públicas o privadas, donde lo psicológico sea el objeto de supervisión: psicólogos, psiquiatras, profesionales de ámbitos educativos y de intervención social, y otros terapeutas.   Trabajo en dos direcciones Estudio del caso (demanda, valoración del problema, intervención, etc.). Cómo afecta el caso al profesional (cómo evitar que lo personal condicione excesivamente la intervención, cómo aprovechar las cualidades del terapeuta, etc.).  ...
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